sexta-feira, 6 de novembro de 2009

Atividade 03

O milênio no qual estamos chegou trazendo com ele muita inovação, é o início de uma época em que to domínio das informações nos dá um certo poder, sendo este facilitado com o uso das novas tecnologias. É preciso que cada um mude a fim de se adaptar à nova realidade, dessa forma na Educação a informática vem ganhando cada vez mais espaço nos ambientes de ensino/aprendizagem e facilitando a busca do conhecimento.

A Internet está presente em quase todos os lugares do mundo, as informações que antes eram difíceis de encontrar, hoje apenas com um “enter” num site de busca e, em segundos, vários itens surgem no monitor a sua frente, bastando que você leia e escolha o qual irá utilizar.


Mas, como em cada rosa, também existem os espinhos... mesmo com os inúmeros benefícios que a Internet pode propiciar, na Educação ela vem sendo vista com maus olhos por parte de alguns indivíduos, tal fato gera obstáculos para ser implantada no ensino. Estes mostram-se desfavoráveis ao uso de computadores e da Internet na educação porque, muitas vezes, não tiveram contato com a tecnologia e por isso não conseguem assimilar a importância da ajuda dessas ferramentas no campo educacional e veem a tecnologia como a inimiga que irá tirar empregos e acabar com todo o contato humano que ocorre nos processos de ensino. Precisamos esclarecer tais seres pensantes...

É importante que seja elaborado um roteiro de trabalho que inclua algum tempo para que os alunos se familiarizem com a Internet e matem a sua curiosidade sobre a rede, para depois poderem se concentrar nas informações que realmente lhes serão úteis na construção do conhecimento.

O que não deve acontecer é apenas equipar as salas de aula com computadores ligados à Internet e pedir que os professores deem suas aulas com estes equipamentos sem antes comprovar que eles possuem conhecimentos suficientes para fazer uso dessa tecnologia em prol da educação. Para solucionarmos esse problema é necessário rever os cursos de licenciatura, incluindo em seus currículos disciplinas que ofereçam aos professores meios de reconhecer, avaliar e aplicar as possibilidades de uso dos computadores e da Internet na prática educativa e aos que já são especialistas, oferecer oportunidade de evoluírem com uma formação continuada que os ensine a lidar com esse novo e tão valioso recurso.

Vale frisar que o uso das salas informatizadas se torne um hábito. Introduzir a informatização no ensino baseia-se em preparar professores para orientar o uso da tecnologia, para que possam ser construídos projetos pedagógicos onde a Internet esteja presente como um instrumento do ensino.

Computadores e Internet não combinam com aulas tradicionais, nas quais o professor "despeja" informações e os alunos executam ordens. Aprender a manejar um computador é simples, porém abandonar o controle e repensar a estrutura das aulas não é tão fácil.

O essencial é que a Educação como um todo seja repensada nessa Nova Era... a Era da Informação e que a Tecnologia seja nossa aliada no desenvolvimento do processo do ensino e da aprendizagem.

Artigo disponível em:

http://www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf